Komplexe Prädikate in der Österreichischen Gebärdensprache

In diesem Forschungsprojekt wird die Produktion unterschiedlicher Formen komplexer Prädikate in der Österreichischen Gebärdensprache (ÖGS) untersucht. Interviews mit tauben ÖGS- Verwender:innen, sowie experimentelle Testungen mit Messmethoden, die eine genaue Bewegungsanalyse erlauben, werden für die Untersuchung verwendet. Diese Messmethoden sind die Motion Capture Methode, die genaue kinematische Messungen der Handbewegungen ermöglicht (welche Strecke die Hände im Raum zurücklegen, wie schnell sich die Hände bewegen, wie schnell die Hände abbremsen/stoppen, etc.) und elektromyographische (EMG) Messungen, durch die die Muskelaktivierung gemessen werden kann. Taube ÖGS-Verwender:innen, sowie hörende Personen, die die ÖGS als Fremdsprache erlernen (mit unterschiedlichem ÖGS-Niveau), werden an den Studien teilnehmen. Die Forschungsarbeiten werden Erkenntnisse zur Grammatik der ÖGS, sowie Informationen über den Erwerb der ÖGS als Fremdsprache liefern. Zudem wird das gewonnene Wissen zur Entwicklung von Unterrichts- und Lernmaterial für den ÖGS-Unterricht beitragen. In Gebärdensprachen können Veränderungen der Handbewegung (wie schnell sich die Hände bewegen und wie schnell sie beschleunigen, wie lange die Bewegung dauert, wohin im Raum sich die Hände bewegen) die Bedeutung bestimmter Gebärden verändern. Bei der Bildung sogenannter komplexer Prädikate, wird die Bewegungskomponente der Verbgebärde verändert um zusätzliche Informationen über das Ereignis bzw. den Zustand, den das Verb beschreibt, auszudrücken. Spezifische Bewegungskomponenten, die mit dem Verbstamm kombiniert werden, fügen somit bestimmte Zusatzbedeutungen hinzu (z.B. ob das Ereignis einen Endpunkt beinhaltet, wie lange ein Ereignis dauert, oder ob ein Ereignis wiederholt stattfindet). Zum Beispiel, das Verb GEBEN wird in seiner Grundform (ohne bestimmte Zusatzbedeutung) mit einer einmaligen, geradlinigen Bewegung gebildet, wobei die Bewegung vom Körper der gebärdenden Person ausgehend nach vorne in Richtung eines Punkts im Raum ausgeführt wird. Wird die Zusatzbedeutung hinzugefügt, dass das Ereignis länger dauert als üblich (für eine längere Zeit etwas geben), dann wird die Gebärde GEBEN mit einer sich wiederholenden Kreisbewegung und ohne Pausen zwischen den einzelnen Wiederholungen gebildet. Wenn ausgedrückt werden soll, dass mehreren Personen etwas gegeben wird, dann wird die Gebärde GEBEN mit einer horizontalen Halbkreisbewegung vor der gebärdenden Person produziert. Ein anderes Beispiel sind Verben, die ein Ereignis mit einem Endpunkt beschreiben (z.B. ankommen). Diese Gebärden weisen ein abruptes Abbremsen am Ende der Gebärde auf. Für gebärdensprachliche Verben, die sich auf Ereignisse beziehen, die keinen Endpunkt beinhalten (z.B. analysieren), kann ein solches Abbremsen am Ende der Gebärde nicht beobachtet werden.