Blicke in den Spiegel des Koran
Sufi Reflections of the Qur´an
Wissenschaftsdisziplinen
Philosophie, Ethik, Religion (50%); Soziologie (40%); Sprach- und Literaturwissenschaften (10%)
Keywords
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Sufism,
Performative Hermeneutics,
Qur'an,
Qualitative Interviews,
Contemporary Islam,
Sociology of Religion
Was bedeutet es für Sufis der Gegenwart, Sufis zu sein, und welche Rolle spielt dabei der Koran? Wie interpretieren und erleben die Mystiker:innen des Islam die koranische Offenbarung? Inwieweit ermöglicht ihnen die Auseinandersetzung mit dem Koran eine Nähe zu Gott? Was bedeutet das für den Alltag der Sufis? Um diese Fragen zu beantworten, wurden vierzehn Sufis Frauen und Männer aus verschiedenen Ländern (Albanien, Großbritannien, Deutschland, Indien, Iran, Israel und Palästina, Kanada, Marokko, Pakistan, Türkei und Usbekistan) und unterschiedlichen mystischen Lehrtraditionen interviewt. Diese Interviews bilden die Grundlage für die Diskussion der Vielschichtigkeit des Koran, seiner Interpretationsmöglichkeiten sowie der Ideengeschichte des Sufismus. Diese Studie erweitert nicht nur unser Wissen um die Vielfalt des Sufismus, sondern auch des gegenwärtigen Islam, indem hier ein weites Spektrum an regionalen Hintergründen und Sufitraditionen, sowie deren historische und soziokulturelle Verortung vor Augen geführt wird. Der Koran gibt den sufischen Interpret:innen die Möglichkeit, Gott kennenzulernen und mit Gott zu kommunizieren. Durch die intensive Beschäftigung mit dem Koran erweitern Sufis ihre menschlichen Wirklichkeiten mit göttlichen Wirklichkeiten. Das bedeutet aber auch, sich selbst zu hinterfragen und verantwortungsvoll zum Wohle der Mitmenschen zu handeln. Durch das daraus folgende veränderte Benehmen wird der Koran für Sufis eigentlich erst verwirklicht und die koranische Offenbarung fortgesetzt. Dieses Buch zeigt auf, dass der Sufismus weiterhin lebendig und einflussreich ist, und ermöglicht erstmalig Einblicke, auf welche Art und Weisen heutige Sufis den Koran kreativ und reflektiert interpretieren und umsetzen.